跳出本地傳統名校框框 轉讀國際學校學生故事（一）
送子女入讀名校是香港不少家長的願望，但愈來愈多的家長把孩子送到香港的國際學校升學。一個方面是開闊眼界，學好英語；另一方面是以IB或GCSE等國際考試成績申請大學。事實不僅如此，國際學校更輕鬆的學習氣氛實際上有助於學生找到他們想學的東西，並鼓勵更積極的學習。
筆者曾接觸過一位家長李太，她和丈夫寧願讓兩名兒子跳出傳統本地名校的框框，轉讀國際學校，為的是相信國際化的學習環境，不僅有利兒子銜接未來的出國留學路，還希望他們在自由的學習氣氛中，找到自己的喜愛和專長，最終成為具備多元才能、生活有良好平衡的人。
李太育有兩名兒子，哥哥自小性格乖巧聽話，適合入讀傳統學校。李太向筆者說：「哥哥年年成績考前十名，一直獲學校派做風紀，情況就像『上了位』，一直讀上去的話，似乎沒需要再爭取甚麼。丈夫擔心這樣下去，哥哥將來只適合做政府工，變成一個看重指令的人，不會打破常規的思維模式！」李太希望，先讓兩兄弟在小學階段於本地學校讀書，有了中文基礎後，升中時轉讀國際學校，幾年後再轉讀海外寄宿中學，然後進入大學。這一道升學階梯，其實在李太和丈夫的心目中早已很明確。「讀寄宿學校對個人成長是一個很好的經驗，我不介意兩兄弟入讀，尤其是男生，他們這個年紀需要探索世界，開始建立自我價值，寄宿學校可以讓他們學習到這些，因為父母不會再有機會做『直升機家長』，這一點我很明白！」
思考能力更重要
「成績好不是最重要，懂得思考、明白自己的熱情和強項所在才重要！況且，社會發展得快，將來的理想職業不一定只有專業人士，或者是一些我們現在無法想像的職業。而且，我丈夫認為男人應該有遠見，懂得獨立思考和靈活變通，即使遇到逆境亦能生存！」毫無疑問，李太和丈夫教養孩子的信念是具前瞻性的。
目前，兩兄弟在同一所國際學校讀書，分別是十一年級和九年級生，筆者和他們聊天時，兩人均透露享受目前的學習生活，不打算往外地讀寄宿中學。筆者將兩兄弟的計畫轉告李太，她聽後反而開懷笑說：「十分尊重兒子的選擇，我只想他們開心，最重要是他們知道自己喜歡做甚麼。人生充滿選擇，要明白自己的熱情所在！」若說做甚麼類型的家長也是一種選擇的話，那麼李太比起一眾「怪獸家長」，她的選擇肯定是具有智慧和遠見呢！（待續）
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從小在英國寄宿中學開始，在英國倫敦生活了15年，對當地生活和地區非常熟悉。陳博士就讀優質海外學府，畢業於英國倫敦大學英皇學院科學學士、帝國學院大學科學碩士，布里斯託大學教育行政管理和政策研究博士。她對本地和海外升學出路瞭如指掌，廣受家長和留學生歡迎。
