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八堂學基本招
香港花式劍球協會會長及香港劍球運動員的李浩翔,積極推廣花式劍球,並開班授徒。
他表示:「香港在2015年是玩劍球的高峰期,近年多數與搖搖一起玩作雜耍。我的學生中最細是五歲,最大有六十五歲長者。」他所教的花式劍球班,以十人為一組,在課堂上,先會向小朋友介紹劍球的歷史、不同花式及講解手勢,例如:蠟燭手勢、持球手勢、止劍手勢及大皿手勢等;然後,教初學的小朋友「新手十招」,包括:用木頭的劍去接個球叫大皿、小皿、中皿,以及蠟燭、拉起插球、飛行機等。基本上,約八堂便可掌握這些基本的招式。
加強手眼協調
小朋友熟練劍球的基本技巧後,再進階便會教一些花式,讓他們去參加比賽及表演。導師解釋,一個好的花式劍球手,是可以熟控到做任何花式,如接球、拋接及平衡動作。有小朋友更可創作不同花式,甚至蒙眼玩劍球花式;當他們學至一定程度,可以參加不同比賽或表演。
小朋友自小學玩劍球有助訓練手眼協調、專注力和耐性,加上玩劍球時要郁動身體,配合舞蹈及搖搖來作雜耍,是一種全身運動,可以培養他們做運動的習慣;在創作花式時更可啟發創意,讓他們動動腦筋;還可以與其他小朋友一起玩,加強與人溝通和合作精神。
學生心聲
今年十一歲的黃啟聰,學了一年半的劍球,興趣十足,曾參加不少比賽,並在第一屆全港花式劍球大賽,打入八強,以及獲得東華三院Kendama Day 2018新星組冠軍等,他說:「最初因為在學校參加過一個活動,姑娘介紹我去中心,看見有劍球,於是開始接觸。我覺得學了劍球後,增強了自信心,因為以前不敢在別人面前表演,現在夠膽了!我曾參加由協會舉辦的劍球比賽新星組,更拿到第一名。」
劍球源自法國?
劍球由劍身、皿身和球組成,繩子連接劍身和球,進行不同動作及招式。
在日本,這種玩意稱為劍玉(??玉、Kendama),又稱托球,過去在台灣曾叫日月。它的起源仍然有爭議,但最有可能起源於法國。根據最早的文獻記載,劍玉起源於約十七至十九世紀的法國,剛開始是用獸骨當劍身及球,後來慢慢演變成杯狀,後期再從杯狀演變為尖頭,底部為皿,球也多了一個洞,當時在法國的貴族上流社會是一種非常流行的遊戲,不管何時何地都有人在玩,在江戶時代由留學生帶回日本長崎,因此傳入日本。
到了大約十八至十九世紀時,傳入日本的劍玉漸漸地流行起來,因當時大家沒有一個統合的名稱,藉由大家的口耳相傳,劍玉的名稱也一直在改變,像是早期的「拳玉」、「七玉拳」、因為漢字相通關係,當時中國也以拳玉稱呼,但不管名稱怎麼變,指的都是「??玉」。
到了2009年,台灣成立了中華劍球劍玉運動協會,香港也先後成立了香港劍球劍玉運動總會、香港花式劍球協會等組織,劍球高手李浩翔曾經代表香港三次出戰劍球世界盃,2014年更得到世界排名十四位;而周柏俊(PC仔)在2017年以十三歲之齡參加在日本舉行的劍球世界盃,亦成功取得排名四十八的佳績。
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