生物醫學工程範疇廣 數理創意強易上手
生物醫學工程學是近年新興學科,在大學聯合招生辦法(JUPAS)中,只有香港大學、香港中文大學、香港理工大學及香港城市大學提供學士課程。該課程學習內容多元化,包括醫學、物理、編程、電子及機械工程等範疇的知識,所以數理能力強的學生,會較容易掌握。此外,課程又會教學生設計及製造醫療儀器,以解決現實面對的醫學問題,因此喜歡砌模型、具創意的學生,也適合修讀生物醫學工程學。
生物醫學工程學屬近年新興學科,目的是培養具醫學及工程知識的學生,以科技解決醫療領域所面對的問題。目前港大、中大、理大及城大均有提供四年制的生物醫學工程學士課程,合共提供約一百四十個學額(見附表)。
醫學技術配合科技
香港大學工學學士(生物醫學工程)課程總監兼教授謝堅文表示,生物醫學工程學課程與醫科不同,課程不只集中於醫療上的知識,還包括數理及工程範疇的元素,「臨醫學的技術會配合科技,學生需要學習不同科研技術,例如基因改造技術。此外,學生又會學到一些醫療保健程序,例如如何篩查、檢測癌症,或監測治療癌症的療程等知識。」
謝堅文有超過十年的教學經驗,他認為對學生而言,首年課程的難度較高,因為學習內容廣泛,學生可能較難適應,「生物醫學工程學課程涵蓋物理、化學、生物、科學、編程、電子工程、機械工程等等範疇的知識,第一年『入門』便要學習這麼多內容,學生可能一時未能掌握,需要花時間去適應。」但他認為,學生只要「跨過這一步」,往後的學習難度便會減少。
砌模型高手可報讀
由於生物醫學工程學課程涵蓋數理範疇的知識,所以有選擇數理選修科的學生較有優勢。四所提供生物醫學工程學課程的大學,都有要求申請者考核理科科目,例如物理、化學、生物、組合科學,或理科科目的佔分比重較高,其中港大指定申請者須考核物理或組合科學(物理部分),如果數學(延伸部分)單元一或單元二達到第三級或以上,更獲優先考慮,但非必須。謝堅文指,學生數理方面的根基穩固,能力較強,也會比較容易跟上學習進度。
除此之外,原來喜歡設計、砌模型的學生,也適合讀生物醫學工程學,謝堅文表示,課程會教學生如何將所學的知識和技術,應用於實際操作上,以協助解決現實的醫療問題,包括如何設計、製造或操作一些儀器,所以喜歡砌東西的學生都適合讀這個課程,「我任教的其中一科,就要求學生親自砌一部醫療儀器,其中去年就要求學生,針對醫院的重症病人,砌一部量度血含氧量的儀器。」
面試考問醫療保健
謝堅文指,具有創意的學生,也適合讀這一科,因為最後一年課程,學生須做Final Year Project,他們要針對醫學問題,選擇合適的題目,自行設計並製造儀器,「學生需要透過觀察,並且發揮創意,由零開始去進行整個Final Year Project,曾經有學生為了醫護人員,設計了擴增實境應用程式(AR App),以幫助他們更準確地進行一些微細的手術。」
港大及中大的生物醫學工程學士課程,均會向獲甄選的申請者提供面試,謝堅文表示,港大面試為小組面試,大約三十分鐘,面試過程其實像「傾偈」,主要想了解申請者為甚麼想讀這一科、他們的溝通能力、性格特點等等,「我們亦會問申請者一些有關醫療保健的問題,例如人工智能(AI)對醫療體系有甚麼影響?看看他們如何演繹及發揮,有沒有甚麼獨特的意見和見解等。」