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| 活動回顧: 免費英語工作坊 幫助DSE考生 提升會話能力 |
| 08 Mar 2019 |
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香港高中生在準備英語科文憑試時，相信最難應付的就是會話能力。畢竟，大部分的本地學生母語都不是英語，而傳統教學上較着重讀寫能力，令學生的會話能力相對較弱。有見及此，英國新特蘭大學香港分校（University of Sunderland in Hong Kong） 於去年11月至今年2月，舉辦DSE英語會話工作坊，重點教授英語發音和咬字技巧，幫助應屆中六考生提升英語會話能力。
語言系統大不同
港人常發錯尾音
作為國際大都會，香港匯聚來自各國的企業，英語應用十分普遍。但有教育機構早前公布全球性調查顯示，香港英語水平僅列第三十名，在亞洲則排名第五，引起社會對香港人的英語水平備受關注。英國新特蘭大學香港分校Lecturer English for Academic Purposes Mr. David Harmer認為，英語毫無疑問是國際通用語言，擁有良好的英語能力，已成為與世界接軌的橋梁。「英語，是國際航運溝通的主要語言。全球有超過一半的國際科學及技術期刊以英語發表，並有逾八成儲存在電腦的訊息皆為英語。」
David提到已有不少文獻指出香港人學習英語時，會受到第一語言（即廣東話）的影響。他舉例，th這個發音在廣東話中並不存在，他們往往會發出d音及f音。「輔音群也是粵語中所沒有的英語特徵，其中Crisps是一個典型特別難發音的組合。還有，粵語使用者經常發錯英語中的尾音，最明顯的例子是過去分詞中的ed會讀錯成d、t或id。」
藉遊戲教導重音語調
David表示，舉辦DSE英語會話工作坊的目的，是提高學生對英語發音的意識，例如重音、語調、節奏等特徵。「有研究指出，在語言傳達過程中，接收者有百分之三十八的信息來自聲調、重音、旋律，只有百分之七是源自該詞語本身。」他又指工作坊設有多個環節，包括進行個人及團體遊戲，例如運用桌上遊戲幫助同學識別音節、拆解重音結構來逃出迷宮、利用手機進行多項選擇題測試、小組比賽等，「每個遊戲的玩法是以上一個遊戲作基礎，到工作坊的最後部分，同學須回答有關重音訓練的題目。」
此外，中文與英文的語言系統截然不同。David指出，英語十分重視重音，必須留意重音要放在詞語或句子中的哪個位置，「重音可以讓聆聽者更能抽取到信息重點，如果放在錯誤的位置上，聽起來感覺會很奇怪，甚至令人難以理解其意思。因此，我們希望透過工作坊的遊戲，使學生知道重音對表達的重要性。」要改善英語發音，David建議學生可以購買字典，學習國際音標，「擁有良好的英語讀寫能力，對自身的學業以至事業上的發展，將會帶來不少好處。」
錯過了今次DSE英語會話工作坊？沒關係，新特蘭大學香港分校不時舉辦免費工作坊，請密切留意該校網站：www.sunderland.edu.hk。
是次DSE英語會話工作坊參與學校包括：
九龍真光中學
五邑司徒浩中學
仁濟醫院王華湘中學
天水圍循道衞理中學
天主教新民書院
天主教鳴遠中學
可風中學（嗇色園主辦）
台山商會中學
地利亞修女紀念學校(協和)
佛教慧因法師紀念中學
明愛胡振中中學
香海正覺蓮社佛教正覺中學
香港華人基督教聯會真道書院
香港聖公會何明華會督中學
香港鄧鏡波書院
馬錦明慈善基金馬陳端喜紀念中學
博愛醫院歷屆總理聯誼
會梁省德中學
匯基書院（東九龍）
聖公會聖三一堂中學
葵涌蘇浙公學
福建中學（小西灣）
鳳溪廖萬石堂中學
德蘭中學
樂善堂余近卿中學
潮州會館中學
（排名不分先後次序，按筆劃排序） |
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