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潛能發展 |
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學戲劇 增強信心與勇氣
許多家長都會安排小朋友學戲劇，除了可以有機會扮演不同角色，接觸戲劇之外，對個人成長方面更有莫大的裨益。有中心舉辦兒童戲劇班，?重互動形式上堂，小朋友可以代入不同故事的角色之中，好玩又有新鮮感；而最重要是訓練他們變得有自信、學懂表達自己、與其他人合作溝通和相處的技巧，還有發揮創意等，好處多多。
採用互動形式田
去年成立的「Curtain Call Creation」，目的是希望透過戲劇，讓小朋友可以自由地表達自己，包容他們天馬行空的想法，並深信課堂不只是學知識的地方，更是建立自信和快樂的空間。此外，中心採用正向教學法，兼投放大量資源在教學層面上，例如採用雙導師互動式教學，讓學生能夠更投入故事之中，以及更具畫面感。
中心負責人表示：「我們特別重視『儀式感』，所以每一位學生都會在我們的專屬小型劇場演出，譬如：期中或期末演出，並希望每一次都是正式的舞台體驗。此外，課程可接軌Trinity國際考試，讓有興趣的家長可選擇讓小朋友報考，為學習歷程留下專業認可。」
每季度大約有十二至十三堂課，當中有三次演出機會，包括：期中預演、倒數第二堂的預備演出，以及最後一堂的正式期末演出。
另外，還有實體演出，走出課室去到其他地方表演，從而累積表演經驗，例如去年12月14日學生便有機會到金鐘亞洲協會的Miller Theatre舉行公開演出，讓他們感受到更專業的舞台氛圍。
課程適合約三至六歲的小朋友，亦會因應他們的年齡與程度分班，確保每一個小朋友都能在適合自己的節奏中學習和成長。課堂通常由兩位導師一起授課，讓小朋友能更加互動地學習，也讓每一堂都更具戲劇性與視覺效果。
每堂大約一小時，內容包括：
熱身活動
故事講解與角色導入
排練及表演訓練導入
延伸活動或遊戲
學懂表達自己
透過參加這個兒童戲劇班，很多小朋友的性格由初時害羞慢熱，到最後能獨立踏上舞台、自信表演。事實上透過戲劇，他們不只是學會「演戲」，更學會自信地表達自己、培養自理能力與專注力，以及理解團隊合作與領導能力。有家長表示小朋友變得更願意分享，更加有勇氣站在人前，這些都是很好的轉變。
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