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自學「緣」於吹葉伯伯
九十後的David與樹葉吹奏，結緣於2015年，「某天在前往大專上學的路上，我看到一位伯
伯拿起一塊樹葉吹奏歌曲，覺得很有趣。於是我也隨地拾起一塊樹葉，嘗試吹奏，但無論怎樣吹，都不成功。」過了一段時間， David重遇那位伯伯，再次聽到這天籟之聲，「當時他吹奏的是懷舊歌曲，十分動聽，碰巧我又很喜歡。心想如果學懂這技巧，就可簡單利用樹葉，很方便地吹奏樂曲，促使我立定決心自學。」
David嘗試在網上找尋相關教學影片，但苦尋不獲。正值茫無頭緒之際，他隨意點擊了一段短片，「片中內容是教導我們不一定使用樹葉，反而可用膠水樽上的招紙剪成樹葉形狀。」於是他模仿這做法，剪下招紙，不斷摸索箇中技巧，「有一天，我一邊看電視，一邊嘗試用招紙吹奏。無意間，竟然『咇』到一粒音。那一刻感覺很振奮，但之後卻很難吹回那粒音。」
他不斷再三嘗試，漸漸摸索到轉音的技巧，「正所謂熟能生巧，練習次數多了，身體就如條件反射一樣，知道該如何成功吹到一個音。只要你吹到兩個音，自然就懂得如何吹出其他音，因為你已了解箇中竅門，例如控制下巴的不同擺位。」
成功靠實踐 懂吹口哨有優勢
David形容，整個吹奏步驟頗為複雜，須不斷學習實踐，「原先我真的一竅不通，到成功吹奏出一曲，花了整整兩星期。」畢竟音樂始終是一門藝術，他認為個人辨識聲音的能力，是成功的關鍵。「如天生音感較弱的人，會聽不到自己吹出來的音調。」此外，他認為口形問題，包括牙齒不齊、嘴唇薄弱亦有影響。而懂得吹口哨的人，會較能掌握樹葉吹奏技巧，「確實吹奏成功的人，大部分都懂得吹奏口哨，畢竟兩者運用的技能十分相近。」
David指，真樹葉對初學者而言，相對較難掌握，「因為吹奏樹葉時的細微變化，如角度及擺位，將會影響成功吹奏的機率。」他建議初學者以水樽招紙、較硬的密實袋剪成樹葉狀，又或是墊壽司的塑膠葉，會較易上手。.
拍片上載吸引同道中人
David坦言，自己的分析能力強，喜歡研究不同事物，如機械和物理等概念，所以除了學習吹奏技術，他亦會搜集資料深入了解這門技藝，「原來樹葉吹奏是一種古老的樂器，更是福建省省級非物質文化遺產。」
David認為，只需利用一片樹葉，就能夠吹出悅耳動人的樂曲，是大自然恩賜的禮物。他亦恍如有股使命感上身，驅使自己決心在香港推廣這項藝術，希望更多人認識及學習這冷門的樂器。其後他拍攝教學短片，並上載到個人的YouTube頻道，不料竟吸引到一些志同道合的夥伴。David憶述拍片後，有人聯絡他，「其中一位是教師，他鍾情樹葉吹奏多年，但一直找不到一個適合的平台作交流，當看到我上載的短片後，就與我聯繫，希望凝聚同好。」
David與該位老師亦一拍即合，彼此都希望推廣這民間技藝，於是計畫舉辦活動，「該老師人脈甚廣，能不時在嘉年華會取得攤位，舉辦工作坊，讓普羅大眾接觸這藝術。」有次他們更邀請到中國大師級的吹葉演奏家邱少春出席，「他來港四天示範及交流，他的技術真的很高超。」
「天書」俱備 獨欠資金發行
David於facebook開設了「香港樹葉吹奏藝術」專頁，發布活動預告及分享樹葉吹奏的相關資訊。他甚至已完成撰寫一本關於樹葉吹奏的書籍，內容包括其學習經歷、吹奏方式、發聲原理、練習方法等，更曾向藝術發展局申請資助，但不成功，「我猜想，原因是基於樹葉藝術的影響力不夠大。假如大眾對此藝術有一定的認識，相信我們組織的影響力會更大。」
他續指，推廣樹葉吹奏向來很被動，主要靠機構或組織邀請，「大約兩三年前，太子有個由熱愛環保人士組成的學堂邀請我教班，可惜該會堂現已結業。」David憶述在教學路上，曾遇過兩位同路人，但他們漸漸放棄了，「坦白說，普遍人視樹葉吹奏如魔術般，把它視作娛興節目而非藝術。即使有人學，大部分都是『三分鐘熱度』。」
他直言，隨?時間增長，感到初心開始有點磨蝕，「我正職是巴士司機，工時長且實行輪班制，需要充足休息，剩餘可留給教班的時間不多。」他現時平均兩至三個月教班一次，很多時都是到老人院，「長者較難學習新技能，有時全班都未必有一個可以成功吹奏出一粒音；加上他們在過程中，很容易失去興趣，難免令我感到挫敗和灰心。」
家中即將迎來新成員，David自言時間愈來愈少，承受的生活擔子亦漸漸加重，所以對將來推廣樹葉藝術，亦只能抱「順其自然」的心態。但樹葉藝術，在David心目中，絕對佔上重要一席，他坦言，「以前我上台會膽怯，但自從學習樹葉吹奏後，改善了這缺點，令自己有所成長。」但願，喜歡吹葉奏樂的人，亦會如他一樣，與日俱進。
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