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打好基本功
年輕貌美的古箏演奏家何瑩瑩（Melody），琴技精湛，她擁有演藝學院音樂學院中樂系古箏碩士的學歷，約十年前開班教授古箏；她更經常四出表演，贏得不少fans的擁戴。
Melody設有私人和小組教授形式，而針對六歲或以上小朋友而設的古箏班，以四人為一班。她分享如何吸引小朋友學習古箏的興趣，「我會問他們喜歡聽甚麼卡通片或流行曲的歌，並上網找這些樂譜，然後鼓勵他們學習，希望他們假以時日都可以自己彈奏出來，從而對古箏產生興趣。」
針對初學古箏的小朋友，Melody會?重教他們基本功和指法，例如：大撮、小撮、震音及一些彈奏技巧；此外，彈古箏時手指不可以太用力，所以每堂都會先練指法，即是熱身，跟?再彈奏歌曲。而初學的小朋友就會先學彈一些簡單的兒歌，例如：只有三個音的《瑪莉有隻小綿羊》等。她表示，在小組教學中會因材施教，而當小朋友學至高級程度時，便可以進行個別教授。
培養優雅氣質
由於古箏需要左右手來彈奏，故有助左右腦部的發展；另外，彈奏時，眼睛要看弦綫或樂譜，而腳則要數拍子，所以眼、手、腳必須互相配合，這同樣有助腦部發展。而在數拍子的過程中，還可以加強小朋友的邏輯思維；加上，小朋友彈奏充滿中國色彩的樂曲時，可豐富想像力，並學習更多中國文化、文學及歷史的知識。最重要的是，彈奏古箏時，必須坐姿正確，才能表現其優雅的一面；因此，學習古箏除了可預防寒背外，還可培養藝術的氣質，一舉多得。小朋友學古箏與其他樂器一樣可以考級，古箏每年有一次考試，由一至十級（即演奏級）；之後，可以到不同的大學繼續深造，將來更可以成為專業的演奏家。
學生心聲
今年十三歲的陳曉瑩與十八歲的梁穎雅，一起跟隨Melody學古箏，分別學了五年及七年，二人愈學愈感興趣。陳同學已考獲九級，並曾參加三次校際音樂比賽，更贏取冠軍。她表示：「最初見到Melody在一次頒獎禮上表演，加上古箏的樂聲很好聽，所以深深被吸引，於是便跟隨她學古箏。我每日都會練琴個半小時。」
至於，梁同學則因為看見姐姐學古箏，加上父母都喜歡古箏，所以在中一時就開始學習，她已考獲演奏級，並在國際音樂藝術大賽中獲取銀獎，「我每日練兩小時古箏，唔覺得辛苦因為喜歡；其實，考試時我會練得更多，因為可以減壓。」
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