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2014/15 年適逢「雙軌年」效應（2012/13「雙軌年」時報讀副學位的學生於本年畢業），導致副學士或高級文憑畢業人數將會大幅度增加，預料繼續修讀銜接學士學位課程（Top-up Degree）的學生人數會相應增加不少。據經評審專上課程資料網（iPASS）的網站最新數據顯示，單是教資會資助全日制高年級學士學位課程，其核准取錄人數已由13/14學年的2,987，增至14/15學年的4,000；而修讀自資全日制經評審銜接學位的學生數目，亦由11/12學年的7,177，升至12/13學年的9,593。畢業生可以選擇本地院校開設的銜接課程外，亦可考慮海外大學與本地大學合辦的銜接學位，但在五花八門的課程中，學生應該如何選擇適合自己而又有認受性的課程呢？就讓我們逐一解說吧。
銜接學士學位的需求增
在這數年間，修讀銜接學位課程人數不斷增加，與早年推出的副學士制度有密切的關係。在副學士推出前，本地大學學額指標為18%，相比大學入學率為50至60％的歐美及鄰近亞洲先進國家比較，香港確實有很大差距。由於當年政府希望在10年內（即2010年）達成60%高中畢業生接受專上教育的目標，但政府卻不是增加大學學額來滿足這個指標，而是鼓勵自資的副學士。由於近年社會各界不同的行業都對員工的學歷要求愈來愈重視，不少副學士或高級文憑畢業生均希望藉着修讀銜接學士課程的途徑而取得學士學位，因而這就了大量的銜接學士課程的出現。
由2000年開始推行副學士課程後，全港接受高等教育的人數在這短短五年間已由當初的33%大幅度提升至2005年的66%。鑑於當時社會上已累積數萬名副學位畢業生，於是政府在05/06年度開始為副學位畢業生，提供約840個公帑資助的高年級學額，助他們取得學士學位。教資會其後分階段遞增相關的學額，在09/10學年增加每年的高年級學額近2,000個，並將會在15/16學年大幅度倍增至5,000個。以現時來計，由政府資助高級文憑試中六畢業生的學士學位數目，再加上預留給大學二年級及三年級的資助銜接學位，大學入學率已與鄰近地區的台灣及新加坡相近。據教育局局長吳克儉早前表示，現時目標是希望本港學生入讀大學學位課程的整體比率，可逐步提高至2015年的33%。
選擇銜接學位課程要謹慎
現在每年平均有20,000多個副學士畢業，但是每年教資會院校只提供數千個銜接學士學額，實在供不應求，因此自資銜接學位課程相繼出現，截至2014年1月，自資銜接學士學位在今個學年已增至9,800個，讓副學士畢業生有機會取得學士學歷。不過，當選擇銜接學士課程時，必須格外留意所選的課程是否得到認受性。因為現行的自資銜接學士課程仍缺乏一個公認的統一標準提供品質評審。雖然有部分院校會向香港學術及職業資歷評審局作評審，但由於目前並沒有明文規管有關課程必須通過當局的評審，方可開辦。因此即使未經評審的課程亦不代表質素差，故學生在選擇相關課程時，要多加留意。
合眾人事顧問總經理蘇偉忠認為，雖然在僱主心目中銜接學位畢業生比直接升讀大學的畢業生稍遜一籌，但由於同樣擁有大學學位，在職場上仍然有一定的競爭力。他續指，「當然聘用與否還要視乎面試表現及工作經驗等。學生若能在面試時表現出良好的語文能力，入職後工作表現超卓， 待遇自然會提升。」因此銜接學位畢業生在求職面試前，必須充足準備求職機構的背景及申請職位的要求和資料，在面試時盡量發揮個人的優勝之處，以實力、 信心及謙虛的態度吸引招聘者。
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