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投身註冊護士 開創事業新跑道

  • 15 Nov 2024
課程主任周嘉明教授指,課程不但結合專科專教的特色,學生在各個專科的學習中,均由具有相關領域豐富臨床經驗的老師指導。
課程主任周嘉明教授指,課程不但結合專科專教的特色,學生在各個專科的學習中,均由具有相關領域豐富臨床經驗的老師指導。
課程主任周嘉明教授指,課程不但結合專科專教的特色,學生在各個專科的學習中,均由具有相關領域豐富臨床經驗的老師指導。
資深護師(Advanced Pratice Nurse)謝駿(Samson)不諱言,MNSP課程是開啟這扇大門的關鍵,讓他有機會開展第二事業。
課程主任周嘉明教授指,課程不但結合專科專教的特色,學生在各個專科的學習中,均由具有相關領域豐富臨床經驗的老師指導。
瑪麗醫院腦內科註冊護士王詩琪(Jessica)在紓緩科實習期間,曾經目睹那些護士、醫生如何令病人在臨終時得到妥善照顧,體現了「全人護理」的精神。

在人口急速老化的香港,護理人才的需求正以前所未有的速度攀升。據統計處推算,2034年六十五歲以上的長者將佔總人口近三成,令人手本已捉襟見肘的護理行業更是求才若渴。面對這波銀髮浪潮,轉換職業跑道投身護理界不僅是回應社會需求,更是開創人生第二事業的黃金機會。躋身全球前十名護理學府的中大那打素護理學院所開辦的護理科學碩士(註冊前)課程(MNSP),對於那些首個學位並非與護理相關、但渴望成為註冊護士的轉行人士來說,絕對是進修的不二之選,能夠以三年時間累積專業的護理知識和技能及拿到普通科註冊護士牌照,取得碩士學歷的同時,更可掌握在護理界嶄露頭角的實力,一舉兩得。

 

中大護理科學碩士(註冊前)

百分百就業

為了培訓專業的註冊護士,並達到護士管理局一千四百小時的實習要求,中大那打素護理學院的MNSP課程理論與實踐並重,設有八個學期的理論課程及四個學期的臨床實習,學生畢業後即可取得註冊護士的資格。課程主任周嘉明教授指,「課程不但結合專科專教的特色,學生在各個專科的學習中,均由具有相關領域豐富臨床經驗的老師指導;而且亦安排了多元化的實習機會,讓學生能循序漸進地適應臨床工作,從節奏較慢的復康醫院,再到急症醫院、專科部門等實習。」周教授強調,每位學生均有機會前往公立醫院、私家醫院、老人院、社區中心及幼稚園等地點進行實習,從而累積豐富的臨床經驗,全面提升實踐能力。

 

那打素護理學院(前身是中大醫學院護理學系),為本港最早開設的大學本科護理學系,一直秉承「矜憫為懷」、「全人護理」的理念,培育優秀護士以專業知識關懷每位患者。周教授指,MNSP課程同樣貫徹學院的理念,為非護理背景而有志從事護理行業人士,提供了完善且全面的學習及成才機會,紓緩香港護理人手短缺的困局。她續指:「課程畢業生就業率高達100%,公立醫院、私家醫院等機構均爭相聘用,體現了護理學院在業界的聲譽。」此外,那打素護理學院在2024年QS世界大學護理學科排名中亦創新高,位列世界第八,成為亞洲區內首個躋身全球前十名的護理學府。

 

轉投護理12年

兼顧護理及教學雙重身份

現時任職聯合醫院資深護師(Advanced Pratice Nurse)的謝駿(Samson),除了負責內科呼吸系統專科護士的前線工作外,亦會協助病房經理管理病房和督導病房內的註冊護士及病房助理。回首當初本科修讀社會學時,因看好護理業的發展潛力及中大課程的聲譽,於是本科畢業後,Samson便立即修讀MNSP課程,成為首屆畢業生。轉眼畢業已經十二年,由最初的註冊護士,晉升至目前病房中層管理人員,在繁重的護理工作以外,近年更執起教鞭回饋母校中大那打素護理學院,擔任客席講師,讓「矜憫為懷」精神薪火相傳。

 

護士是一個須不斷進修的行業,Samson在公餘時間不僅修讀了與內科相關的專業證書課程,以應付不斷轉變的醫療需求;亦報讀了與醫療相關的導師(Instructor)培訓課程,讓他能更專業地指導和培育新一代的護士。他指,「每年都會以客席講者及校友的身份回到母校,前者會與師弟師妹分享有關公立醫院所使用的臨床醫療資訊管理系統(Clinical Management System),如怎樣管理患者的個人資料等;後者則會在暑假前夕,與應屆畢業生分享新入職護士可能會在職場遇到的困難、就業意見等。」

 

能在職場上同時兼顧全職護理及兼職教學的雙重身份,Samson 不諱言,MNSP課程是開啟這扇大門的關鍵,讓他有機會開展第二事業。他稱,「相比五年制護理學士課程,三年制護理碩士課程更為緊湊,既要掌握學士課程的所有內容,還要培養碩士級別特有的獨立研究及分析能力。」他補充道,本科社會學培養的批判性思考,結合碩士課程的研究技能,使他能在病房中敏銳地識別問題,並透過小型研究尋求最佳解決方法。這種跨學科背景不僅豐富了他的職業生涯,更為醫療行業注入了嶄新的思維模式。

 

護理職場新手

從實習中明白「全人護理」精神

另一位MNSP課程畢業生王詩琪(Jessica),則是從英文教育工作轉型至護理專業。她表示,曾經在紅十字會從事義工服務逾十年,不但啟發了她對護理工作的興趣,更促使她在完成英文教育學士課程後,毅然修讀MNSP課程,並先後在內科、外科、兒科、骨科和精神科等病房實習。畢業兩年以來,Jessica在瑪麗醫院腦內科擔任註冊護士,主要負責照顧中風、漸凍人等腦部疾病患者。展望未來,她希望能將自己的教育背景與護理專業結合,透過社區教育活動,向市民推動健康的生活模式,實踐疾病預防的理念。

 

要成為出色的註冊護士,既要擁有專業的護理知識與良好的溝通技巧,亦要在面對不同突發情況時應付自如。Jessica憶述,「為了增強我們護士學員的臨床技巧和應付突發狀況的能力,學院設有虛擬實景實驗室(Simulation Lab),在模擬實際醫療場景的同時,還需要學員處理突如其來的事情,並根據虛擬情景中患者的症狀,預計病情的變化,這對我現時在醫院的臨床工作幫助極大。」學院設有十三間臨床模擬教學中心,當中包括四間模擬病房,所有模擬病房均配備高仿真模擬裝置,以便進行多元及單一場景的模擬訓練。

 

除了虛擬實景實驗室外,Jessica認為,就讀MNSP課程時因在白普理寧養中心紓緩專科進行實習,讓她明白護理工作不僅要照顧病人的生理需求,還要關注其心理和精神健康,才能令護理工作更加全面和有意義。「學院導師經常強調一件事,就是你怎樣令到患者就算在醫院設施裏都能夠活得有尊嚴。」她又謂,在紓緩科實習期間,曾經目睹那些護士、醫生如何令病人在臨終時得到妥善照顧,「這真的體現了『全人護理』的精神。」

 

課程小檔案

課程 護理科學碩士(註冊前)課程

   Master of Nursing Science(Pre-registration)(MNSP)

院校 香港中文大學那打素護理學院

查詢電話 3943 7890

網址 https://www.nur.cuhk.edu.hk/mnsp



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